因为它的第一页，就写清了参与者们在这个副本里需要做的事——

抽到“老师”身份卡的人，要履行老师的职责：为学生上课、完成绩效考核、并保护好学生。

每天要上的课程内容和教材教导主任会在上课前就摆放准备好，老师的绩效考核由学生进行投票，只要有三个学生为老师投了正票，就算绩效达标，老师也能领取一枚金币作为工资，集齐五枚硬币便可评选成为优秀讲师。

抽到“学生”身份卡的参与者们，则要执行学生的任务：准时进教室听课，认真完成课堂作业，与同学友好相处。

他们每天做完课堂作业后可以获得一枚小红花，集齐五朵小红花就能成为优秀学生，完成课堂作业得到的小红花由教导主任亲自给予，老师手里也有一朵额外的小红花，可以在最后一天发给他最喜欢的学生。

在这套规则之下，“老师”和“学生”都能互相牵制：老师需要拉到学生的正票通关，学生则要在老师的庇佑存活。

如此七天后——即“本学期”结束，成为优秀讲师和优秀学生的参与者，方可“卒业”。

没想到这次的副本竟将参与者分为两种身份，并且每种身份的通关条件还不一样，众人望着校园守则第一页说明的这些规定，神情都无比复杂。

“原来老师是来保护我们的。”张彩霞也终于明白谢印雪按刚才为什么会那样说了，“所以副本把我们变得这么小，是为了让我们无法自保，只能靠老师保护吗？”

金曦点着头，忧声道：“八九不离十。”

说实话，她一点不放心把自己的生命交到别人手里保护，人心本就难测，在这“锁长生”之中人心最后会变成何种丑陋的模样，谁也不知道，可现在的情况由不得她选择。