2003年夏天。

一行人送宇智波鼬至机场。

宇智波鼬即将前往罗格斯大学。

“对不起,一开始我擅自把兄弟之情投射到你身上——你和佐助是两个不同的个体。”

“我觉得哥哥很好。没有谁是无缘无故地喜欢陌生人的。”

鼬对他很好，有一部分是因为想到弟弟佐助，一部分是因为对年龄幼小者的温柔关怀。

这样什么错？而他最初对鼬,也是受到漫画的影响,混杂着敬佩和一丝担忧、害怕,实际上人都是会改变的。

ge的救济院。

其他人穿上轮滑鞋在平地上练习定点绕桩的时候，康娜就能滑上缓坡空中连续起跳360度。滑轮摩擦地面发出刷刷声，她像略过湖面的飞鸟,在空中画出优美的弧线。

瑞恩在一旁看着康娜酷炫的技巧,激动地说：“教练,不是——姐姐，我想学跳跃、旋转！”

康娜眨眨眼：“瑞恩是直立猿式滑法,做不到。”

卡蹦——瑞恩心碎了。

直立猿式滑法,整个人身体直绷绷,双脚分开如同平行线,沿着直路能滑到世界尽头。遇到障碍、阻隔、拐弯就惊慌失措、手忙脚乱。

瑞恩：越菜越爱玩的道理颠扑不破。

康娜能做到极限轮滑的多种动作,在u型池自如地滑行。

包括花式跳跃,在尼尔老师展示技巧博得其他老师和孩子欢呼的时候，康娜看了一遍就记住,然后同样轻易能做到。

龙族的智商和力量远远超过人类，不管是歌曲舞蹈还是画画雕塑,几天就能做到让艺术家们都称赞的地步，学会编程到成为计算机高手，也只要几个月。

康娜并不会在救济院的职工和孤儿面前显示过强的运动力量，在瑞恩面前是无所谓地。她学习知识的速度也能和宇智波鼬一样快甚至更快，她懒得去那么做。

大学毕业后要找工作，然后像小林一样变成社畜,有时候加班得腰酸背痛，休息天躺家里不想出去，有点可怕。

滑板飞人——尼尔老师，并不知道康娜脑中的幻想泡泡里布满小林作为社畜的辛酸。他感官上觉得康娜既可爱又聪明，不过他不负责教导康娜诸如数学物理天文等科目，所以并不能体会到那位女孩的□□程度。

负责教育康娜和瑞恩的另外两位教师倒是深有体会。

他们也向ge的负责人麻衣小姐报告过两个小孩的学习进度，并提出相关建议。

“两位孩子都非常有天赋，可以参与优才选拔计划，我认识ctu的老师，ctu在全国也是非常有名专业教育机构，著名精英如生物学教授卡扎里、改进基因检测的安德鲁、航天局的高级顾问查娜等等，少年时都在ctu学习过。”

“还有aan天才少年教育机构也是一个好选择，他们非常乐意发掘英才提供教育资源，不用担心学习负担重，都是符合孩子当前水平的学科。”