它在空中划过一道巨大的弧线，带着强大的气势，最后稳稳的停在了魁地奇球场旁的草地上。

随着一声巨响，船底的法阵才慢慢熄灭了光芒。

霍格沃茨的学生们都看呆了。

这纯粹是力量和炼金术的展示。

卡卡洛夫站在湖边，抱着胳膊，享受着霍格沃茨学生们的惊叹。

他觉得，自己这一手，总算压了邓布利多和那个讨厌的福尔摩斯一头。

但在人群里，三位勇士的想法却和别人不一样。

他们看到的不是炫技，而是一种巨大的恐惧，一种对未知项目的恐惧。

芙蓉·德拉库尔此刻表情凝重。

她低声对身边的塞德里克和克鲁姆说，声音有些发抖：

“一个...一个需要移走整艘船来准备的场地......梅林啊，那个福尔摩斯教授，他到底想在湖底造个什么怪物？”

威克多尔·克鲁姆的脸色也很严肃。

“事情变得有意思了。”他用口音很重的英语说。

塞德里克·迪戈里看着另外两人，又看了看远处停在草地上的大船，终于下定了决心。

“我们不能再像第一个项目那样单打独斗了。”

他的声音很坚定。

“我提议，我们开个会。”

pS：每章一题

在黑湖岸边进行“保护神奇动物课”实践时，海格教授曾多次提醒学生：“不要投喂巨乌贼”，其核心原因是（）

A.巨乌贼的消化系统无法承受巫师食物（如巧克力蛙、南瓜汁），可能导致消化不良

B.投喂会让巨乌贼产生“依赖感”，失去主动捕猎能力，破坏黑湖的生态平衡

C.巨乌贼对人类食物过敏，接触后皮肤会分泌有毒黏液，可能误伤学生

D.黑湖的“生态保护魔法”会惩罚投喂者，导致其暂时失去使用水类魔法的能力