说着，苏萍把杨军拉到她的身边，说:

“这是我的孩子，叫杨军，是咱们干部学校53班的学生”。

说着，苏萍又指着那杏花说:

“这也是我的孩子，叫那杏花，是杨军的小学同学，想来咱们八一农大，和你学学绘画。今天来找你，就是想让你看看杏花这孩子的绘画功底。如果孩子确实有绘画方面的天赋。我明天向于怀保书记说一下，让杏花插到你们美术班去，和你学学绘画”。

苏萍说了一大堆，贾东送没怎么用心去听。

他的两眼在紧紧的盯着杨军。好一会儿才说:

“你就是杨军啊，听说过，生产建设兵团的传奇人物。单掌劈死熊瞎子。是我们干部学校的风云人物。

刚刚20多岁就成了干部学校，53班的班长，党总支书记！还没毕业，就已是建设兵团的正营级干部了，认识你真高兴。我家了也慧澜也经常说起你”。

站在贾东顺对面的邵慧澜看了一眼贾东顺，埋怨他说:

“贾东顺，苏书记让你看一下那杏花的绘画功底，你怎么扯上杨军没完呢？我什么时候和你说起过杨军”？

说完.邵慧澜白了一眼贾东顺。

贾东顺张着嘴还想说什么，见邵慧澜已经把苏萍和杨军，那杏花让让进了他的画室，反把他这个老师丢在客厅不管了。

细眉细眼儿的贾东顺苦笑了一下，随着他们走进了自己的画室。

贾东顺的画室不是很大，一张很大的画桌，几乎占了画室面积的一半。

画桌上放着很多的画笔，还有各种颜色的材料。

画桌上铺着一张山水画。眼看就要收尾了？

那杏花一进屋。就被画桌上的山水画给吸引住了？她旁若无人的看了一会儿说:

“要是我没有看错的画，这幅画应该是贾老师模仿元代画家王蒙的《太白山图》而画的”！

说完，那杏花回过头来对贾东顺说:

“贾老师，我说的对吗”？

贾东顺诧异的看着那杏花，他有点儿不大相信他的耳朵。

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一个平平常常的农村小姑娘，竟能认出了自己是在模仿王蒙的画作，还知道这幅画就是王蒙的名作《太白山图》。

真是太不可思议了。贾东顺又认真的打量了一下那杏花，说:

“你叫那杏花？你学过绘画？那你说说我的这幅作品在模仿上有什么缺点，有什么需要改进的地方”？

那杏花又仔细的看了一会贾东顺的《太白山图》说:

“贾老师，我不敢在老师面前班门弄斧，你要是非让我说，那我就发表一下我的拙见，如果说错了，你可不能取笑我”。

贾东顺笑了笑说:

“不会的，不会的，那杏花你大胆的说吧”。

贾东胜笑起来更不好看，一双本来就细的眼睛，笑起来，就像是在细瘦的脸颊上，用刀划了两条小缝！

那杏花看了一眼贾东顺，又回过头来冲杨军笑了笑。然后接着贾东顺的话，说:

“贾老师的这幅《太白山图》模仿作品。山石整体平缓，轮廓颇具棱角。线条勾勒较深而明显，如果不细看，很难看出这是一幅赝品。这幅画的缺点是山石僵硬，整体无立体感及光感。用笔虽极尽模仿，却差强人意”。

那杏花的话还没说完。贾东顺就在后面轻轻的拍起了手。

然后冲苏萍说道:

“苏书记，那杏花的绘画功底，我就不看了，就听她刚才对《太白山图》的一番鉴赏，我就知道那杏花有很深的绘画功底，你明天也不用和于怀保书记说了，这个学生我要了”。