要么就是一些有野心的学生，这些人有自己的目标，特点是刻苦用功。

总之，这对莫妮卡来说未必不是一件好事。

她补充道：“这其中肯定有些人会听从我的安排，不参加选拔考试的同学，你之后统计一下有多少人，并向我汇报。”

布兰德道：“是，校长大人！”

话音刚落，莫妮卡摆摆手，布兰德缓缓转身离开。

很快，众学生得到莫妮卡的同意后，再次涌起一阵波兰，大部分迫不及待地开始报名。

有一些学生老神在在，并没有在意；还有一些学生不禁纠结起来，究竟是听从莫妮卡的安排还是想要和其他学生一样报名参加选拔。

不久之后，家长们也得知了此事，他们态度不一。

有些家长盲目崇拜莫妮卡，莫妮卡说什么他们就信什么，莫妮卡让他们怎么做他们就怎么做。

不过，他们也不是没有自己的想法，而是他们认为，在这个领地里，就算是农奴也比在其他领地要幸福得多。

甚至，在这个领地里，他们渐渐地都不觉得自己是农奴了。

因为他们吃得饱穿得暖，还有农田可以耕种，莫妮卡也没有剥削他们，剥夺他们的自由。

至少在领地里是可以随意走动的。

而有些家长，则是支持自家孩子的想法，参加教师选拔，想办法摆除农奴身份，做一个自由民。

甚至，那些想要参加选拔的学生中有不少是家长鼓动的。

不过，最让莫妮卡在意的是，这些学生竟然不听她的话了。

难道这就是意识形态动摇贵族的统治？这就是贵族们不希望平民和农奴学习知识的原因？

莫妮卡并不怕他们影响自己的统治，因为她有足够的势力。

不过，得给他们增加一个课程——爱国教育！

总之，学生们似乎开始了认知觉醒。