《资治通鉴》这部编年体通史巨着，更是让苏婉受益匪浅。司马光以编年的形式，将一千多年的历史事件有条不紊地呈现出来，让她能够清晰地看到历史的发展脉络。在阅读过程中，苏婉特别关注那些历史上的重大决策和政治变革，思考着如果自己身处那个时代，会如何应对各种复杂的局势。她还将书中的历史经验与现实社会相结合，思考着如何借鉴古人的智慧来解决当今的社会问题。这种学以致用的学习方法，让她的思维更加开阔，也让她的文章更具深度和现实意义。
在学习经史子集的同时，苏婉也没有忽视诗词歌赋的学习。诗词，作为中华文化的璀璨明珠，以其优美的语言、深邃的意境和真挚的情感，成为科举考试中不可或缺的一部分。
苏婉首先对诗词的发展历程进行了系统的梳理。她从先秦时期的《诗经》《楚辞》开始，领略了古代诗歌的源头之美。《诗经》中的民歌质朴纯真，如“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，描绘出一幅朦胧而美好的爱情画卷；《楚辞》则充满了浪漫主义色彩，屈原的《离骚》以其奇幻的想象和深沉的爱国情怀，让苏婉感受到了诗人对理想的执着追求。
随着历史的演进，苏婉沉浸在汉乐府的质朴叙事中，为那些反映民间疾苦和生活百态的诗歌所感动。而唐诗的辉煌成就更是让她如痴如醉。李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，王维的清新自然，白居易的通俗易懂，每一位诗人都以其独特的风格和才华，为唐诗的宝库增添了璀璨的光芒。苏婉反复诵读他们的诗作，品味其中的韵律之美和意境之妙。她尤其喜爱李白的《将进酒》，诗中那种豪放不羁的气质和对人生的豁达态度，让她深受感染。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”，这些诗句仿佛有一种魔力，激发着她内心的豪情壮志。
宋词的兴起，又为苏婉打开了一扇新的文学之门。婉约派的柳永、李清照，豪放派的苏轼、辛弃疾，他们的词作各具特色，展现了宋代文学的多元魅力。苏婉被柳永的“杨柳岸，晓风残月”所营造的凄美意境所打动，也为苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所蕴含的豪迈气概而倾倒。她在欣赏这些词作的同时，也深入研究了词的格律和创作技巧，尝试自己填词。
在诗词创作方面，苏婉付出了大量的努力。她以生活中的点滴为素材，用细腻的笔触描绘出自己的所见所感。春天的花开、夏天的雨声、秋天的落叶、冬天的雪景，都成为她诗词中的元素。她的诗词既有对自然美景的赞美，如“春日花开满院香，蝶舞蜂忙韵绕梁。微风轻拂花枝颤，恰似佳人舞霓裳”；也有对人生哲理的思考，如“人生如旅路漫长，风雨兼程志未央。得失荣枯皆过眼，心宽何处不阳光”。
为了提高自己的诗词创作水平，苏婉积极参加城中的诗社活动。在诗社里，她结识了许多志同道合的文人墨客。他们定期聚会，以诗会友，相互交流创作心得和技巧。每次诗社活动都有一个主题，大家围绕主题进行创作，然后互相品鉴、点评。苏婉在这个过程中，虚心听取他人的意见和建议，不断改进自己的创作手法。她还向诗社中的前辈请教诗词的格律、韵律等问题，学习如何巧妙地运用意象和修辞手法来增强诗词的表现力。通过诗社的活动，苏婉不仅提高了自己的诗词创作能力，还拓宽了自己的文学视野，结交了许多良师益友。
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除了经史子集和诗词歌赋，苏婉还深知书法在科举考试中的重要性。书法，作为中国传统文化的独特艺术形式，不仅能够体现一个人的书写功底，更能反映出其文化素养和气质修养。
苏婉选择了古代大家的字帖作为临摹对象。她从颜真卿的《颜勤礼碑》入手，颜体书法端庄雄伟，气势磅礴，具有极高的艺术价值。苏婉每天都会花费一定的时间临摹字帖，她仔细观察每一个笔画的起笔、行笔和收笔，力求将颜体的笔画特点和结构规律掌握熟练。她一笔一划地书写，感受着毛笔在宣纸上的触感，体会着书法的韵味和节奏。
在临摹过程中，苏婉遇到了不少困难。颜体的笔画粗壮有力，需要较强的腕力和控笔能力才能写好。一开始，她的笔画总是显得软弱无力，结构也不够紧凑。但她并没有气馁，而是不断地练习，通过增加书写量和调整书写姿势来提高自己的腕力和控笔能力。她还请教了城中的书法名家，学习他们的书写技巧和经验。在书法名家的指导下，苏婉逐渐掌握了颜体的书写要领，她的书法水平有了明显的提高。
随着对《颜勤礼碑》的临摹日益熟练，苏婉又开始尝试临摹欧阳询的《九成宫醴泉铭》。欧体书法笔画险峻，结构严谨，与颜体风格迥异。苏婉在临摹欧体的过程中，注重学习其笔画的精细和结构的巧妙安排。她通过对比颜体和欧体的不同之处，进一步提高了自己对书法艺术的理解和把握能力。
除了临摹古代字帖，苏婉还注重书法理论的学习。她阅读了孙过庭的《书谱》、卫夫人的《笔陈图》等书法理论着作，了解了书法的起源、发展、笔法、结构、气韵等方面的知识。这些理论知识让她对书法有了更深入的认识，也为她的书法实践提供了指导。她明白了书法不仅仅是简单的书写，更是一种艺术表达，需要用心去感悟和体会。
在练习书法的过程中，苏婉逐渐培养了自己的耐心和专注力。书法需要心平气和，全神贯注，稍有分心，就可能导致笔画失误。因此，她每次练习书法时，都会先调整自己的心态，排除外界干扰，让自己沉浸在书法的世界中。通过长期的练习，她不仅提高了书法水平，还培养了自己沉稳、内敛的性格品质。