周咿接通：“出什么事了？”

顾湛恩叹了口气：“不知道谁那么闲得慌，向上级部门匿名举报《星夜》剧本内容导向不良，不适合未成年观众观看。江老师气不过，抱着电脑和剧本打印稿找领导理论去了。”

周咿心绪复杂，如鲠在喉的感觉让她一时说不出话来。

顾湛恩接着说道：“小咿，你不用急着赶路，注意安全。江老师给我们放了半天假，等到下午两点她从文化局回来，再召集大家开会。”

“我知道了。”

在交警摩托车的鸣笛声中，周咿挂断电话，迈步走向公交车站。

《星夜》的主题积极阳光，根本不存在导向不良的问题。

江亚胥创作剧本之初，早早地明确了借物喻人的表现手法，将夜空中常见的星辰比作同一所学校的学生，全剧讲述了一个反校园欺凌的故事。

这部剧，旨在教会小观众们如何运用法律武器保护自己。

谁会故意颠倒黑白？

踏上公交车站站台的一瞬间，周咿脑海中出现了两名怀疑对象。

傅开朗和郝曼思。

前者是因为收受小演员家长贿赂一事败露停职反省，后者是受到蔡博荣的连累而到了一种无戏可演的境地。

《星夜》筹备阶段，傅开朗特意登门拜访江亚胥，请求江老师给他一个机会，哪怕是在剧组打打杂他也愿意。但是，江亚胥拒绝了傅开朗，理由是他的停职反省时间未到，谁都不能违反剧院内部的规矩。