第七百六十五章留学生!

“你们需要什么援助?”

罗伯特回答道。

“第一,双方扩大经贸往来,并且相互降低关税。”

“第二,大汉向法兰西派出军事教官,援助武器。”

“第三,允许法兰西向大汉派出留学生,学习大汉的先进科技文化等。”

“……”

罗伯特提出了三点请求。

刘易开始沉吟了起来,第一点不用说,刘易可以答应,扩大经贸往来,相互降低关税,对双方都有利。

尤其是大汉还处于拥有庞大贸易顺差的一方,降低关税就更加有利了。

至于说第二点,派出军事教官,提供武器援助。

那是因为法兰西方面认识到了汉军的强大,知道汉军战术和他们这个时候西方通行的战术完全不同,汉军的武器装备也要全面优于西方。

为了提升自己的军事实力,请求大汉派出军事教官,并且提供武器援助,就不是什么难以理解的事情了。

对此刘易的态度是,军事教官可以派,武器援助可以给,但要给钱才行。

反正现在大汉正在全面换装线膛枪和线膛炮,以前汉军大量装备的滑膛燧发枪,滑膛炮等武器装备都已经堆积在仓库里吃灰了。

卖掉还能为大汉回拢一批军费呢!

当然,刘易也要卖也只会卖滑膛燧发枪和滑膛炮,线膛枪和线膛炮是不会卖的。

因为滑膛燧发枪的制造其实并不是什么困难,欧洲大部分的国家,包括亡国之前的大明在内,基本上都能做的出来。

只是因为制造成本比较高,所以火绳枪才一直都是军队的主流装备。

大汉的流水线和机械化生产,最大的作用便是降低了制造成本和缩短了制造时间。

使得大汉能够大批量的制造并装备燧发枪和滑膛炮。

燧发枪和滑膛炮的制造并不存在技术壁垒,所以,刘易也没必要藏着掖着,该卖就卖吧。

如果能给西方人养成造不如买的习惯,那便是最理想的了。

至于说大汉向法国出售先进武器,提供军事教官,会不会打破欧洲现在的平衡?影响到世界各地。