【随机任务奖励：游戏造成的效果加强20倍，班级成员记忆力+20。】

这次不是系统单方面地给学生加属性了。

而是和他的选择挂钩。

所以他在纠结了许久，也没有想出来一个比较合适的游戏，可以让他们得到最大程度的提升。

要是游戏选择的恰当的话，就可以造成非常大的提升。

但要是选择的草率的话，很有可能就白白浪费了这20倍的奖励。

陈平思索着，终于在20分钟后铃声响起的时候，踏入了教室，心里已经有了抉择。

“看各位同学已经对枯燥的雅思课，感到厌烦了。”

“我们今天上课就换个方式来锻炼大家的口语能力。”

“现在请班级内的学生分为3~5个人一个小组。”

“成员自由组合，要是有剩下没有组队的同学，就由我来给你们进行组队。”

“游戏的内容就是每个人扮演一位家庭中的成员进行场景还原。”

“说得直白一点就是过家家。”

“只不过在游戏的过程当中，你们都必须要全程使用英语。”

“同组内成员互相监督，只要有人错了就必须坐5个波比跳。”

“我会随机加入每个小组进行突击提问，所以不要想着赖皮哦。”

“要是被我发现有人互相包庇的话，同组的成员也要跟着一起做十个波比跳。”

一听到游戏，学生们一下子打起了精神。

但是在听到波比跳这个名词出现的时候，又突然一阵唏嘘。

“老师一般的惩罚措施不是应该都是俯卧撑吗?”

“怎么到了我们这里变成波比跳了?”

“就是啊，波比跳多累啊......”

陈平淡定道：“就是要累，才会让你们长记性。”

“这个游戏每个人都要参加。”

“要是拒绝配合的话，就别怪我给你们家长打小报告了。”

说是小游戏。

学生们的参与积极性还是挺高的。

很快所有人都组好了队，没有让陈平给他们随机组队的机会。